 |
| PAI Kemenag Purbalingga, Yeni Nur Asiah saat menyampaikan materi keagamaan tentang Keluarga Adalah Sekolah Pertama dalam Membentuk Karakter dan Akhlak Anak dalam siaran LPPL Radio Gema Soedirman 96,3 FM, Jumat (6/11/2026) lalu. (Foto: Yeni NA) |
(Keluarga Adalah Sekolah Pertama dalam Membentuk Karakter dan Akhlak Anak)
Oleh: Yeni Nur Asiah (Penyuluh Agama Islam Kemenag Purbalingga)
Editor: Imam Edi Siswanto
Pernahkah kita bertanya, mengapa seorang anak tega mengejek, menghina, mengucilkan, bahkan menyakiti temannya? Ketika kasus bullying atau perundungan terjadi, perhatian kita biasanya langsung tertuju kepada anak yang menjadi pelaku. Namun, pernahkah kita melihat lebih jauh bagaimana lingkungan tempat anak tumbuh dan belajar selama ini?
BACA: https://iparipurbalingga.blogspot.com/search/label/Siaran%20Radio
Bullying bukan sekadar candaan atau perselisihan biasa. Perundungan merupakan perilaku agresif yang dilakukan berulang kali dengan adanya ketimpangan kekuatan antara pelaku dan korban. Bentuknya bisa berupa kekerasan verbal, seperti mengejek dan menghina; kekerasan fisik, seperti memukul dan menendang; perundungan sosial, seperti mengucilkan; hingga cyberbullying melalui media digital.
Ironisnya, terkadang pelaku menganggap tindakannya hanya sebagai lelucon. Padahal, sesuatu yang dianggap lucu oleh seseorang belum tentu menyenangkan bagi orang lain. Jika ada yang tertawa, bukan berarti semua orang sedang bahagia.
Rumah, Tempat Pertama Anak Belajar Berperilaku
Keluarga memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak karena rumah merupakan tempat pertama anak belajar berbicara, menghargai orang lain, menyelesaikan masalah, dan memperlakukan sesama.
Anak tidak hanya belajar dari nasihat orang tua, tetapi juga meniru apa yang dilihat dan didengarnya. Ketika setiap hari anak menyaksikan orang tuanya membentak, menggunakan kata-kata kasar, atau merendahkan orang lain, bukan tidak mungkin perilaku tersebut ditiru dalam pergaulannya.
Namun, perlu dipahami bahwa pola asuh keras bukan satu-satunya penyebab bullying. Ada faktor lain, seperti pengaruh teman sebaya, lingkungan sekolah, media, dan kondisi masing-masing anak. Karena itu, kita tidak boleh terburu-buru menyalahkan orang tua ataupun memberikan cap buruk kepada anak.
Yang perlu dilakukan adalah introspeksi: sudahkah kita berbicara dengan lembut kepada anak? Sudahkah kita memberikan contoh menghargai orang lain? Dan sudahkah kita mengajarkan empati, yaitu kemampuan memahami perasaan orang lain?
Kenali, Dampingi, dan Perbaiki Perilaku Anak
Orang tua perlu memperhatikan jika anak sering mengejek teman, memaksakan kehendak, menggunakan ancaman, atau menganggap penderitaan orang lain sebagai bahan tertawaan.
Meski demikian, satu perilaku saja tidak cukup untuk melabeli anak sebagai pembuli. Perlu diperhatikan pola perilaku yang berulang dan respons anak ketika diberikan pemahaman.
Jika anak melakukan perundungan, jangan langsung mencapnya sebagai anak nakal atau jahat. Ajaklah berbicara, dengarkan penjelasannya, dan bantu ia memahami bahwa tindakannya dapat menyakiti orang lain.
Berikan batasan tegas bahwa menghina, memukul, mengancam, dan merendahkan orang lain tidak dapat dibenarkan. Ajarkan pula tanggung jawab, keberanian meminta maaf, serta memperbaiki kesalahan. Orang tua juga perlu bekerja sama dengan pihak sekolah agar persoalan tidak semakin besar.
Islam Mengajarkan untuk Menjaga Lisan dan Perbuatan
Islam sangat tegas melarang perilaku merendahkan sesama. Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Hujurat ayat 11, yang artinya:
“Janganlah suatu kaum mengolok-olok kaum yang lain, karena boleh jadi mereka yang diperolok-olokkan lebih baik dari mereka yang mengolok-olok.”
Rasulullah SAW juga bersabda bahwa seorang muslim adalah orang yang kaum muslimin lainnya selamat dari gangguan lisan dan tangannya (HR. Bukhari dan Muslim).
Pesan ini mengajarkan bahwa kesalehan tidak cukup hanya terlihat dari rajinnya beribadah, tetapi juga harus tercermin dalam perilaku sehari-hari. Anak perlu dibiasakan berbicara santun, menghormati teman, tidak menghina, tidak menyakiti, dan berani membela kebenaran dengan cara yang baik.
Mencegah Bullying Adalah Tanggung Jawab Bersama
Orang tua hendaknya menjadikan rumah sebagai tempat anak belajar kasih sayang, empati, kesabaran, dan penghormatan. Luangkan waktu untuk mendengarkan cerita serta perasaan anak, bukan hanya menanyakan nilai sekolahnya.
Sekolah harus menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan bebas perundungan, sementara masyarakat tidak boleh membiarkan bullying terjadi di sekitarnya. Jika menyaksikannya, lakukan tindakan yang aman, bantu korban, dan laporkan kepada pihak sekolah atau pihak berwenang.
Pada akhirnya, keberhasilan anak bukan hanya diukur dari tingginya prestasi akademik, tetapi juga dari kemuliaan akhlaknya. Kita tentu ingin anak tumbuh menjadi pribadi yang cerdas, sukses, mampu menghargai perbedaan, memiliki empati, dan kehadirannya membawa manfaat bagi sesama.
Mari mulai dari rumah. Sebab, keluarga bukan hanya tempat anak tumbuh, tetapi juga sekolah pertama tempat anak belajar bagaimana memperlakukan dunia dan orang-orang di sekitarnya. Jangan hanya mempersiapkan masa depan anak dengan pendidikan tinggi, tetapi persiapkan pula hatinya dengan akhlak yang mulia.
Materi bertema “Bullying Dimulai dari Mana? (Menelusuri Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Anak)” ini disampaikan oleh Yeni Nur Asiah, Penyuluh Agama Islam Kementerian Agama Kabupaten Purbalingga, dan telah ditayangkan pada pekan lalu melalui LPPL Radio Gema Soedirman Purbalingga, frekuensi 96,3 FM, dalam program Lentera Hati, Sejukkan Hati, Cerahkan Hari.(*)
